El Cuadro de Honor 2025 fue el marco de una emotiva ceremonia en la que la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional del Nordeste reconoció a los estudiantes que alcanzaron los mejores desempeños académicos durante el último período lectivo. La entrega de diplomas se realizó en el Salón de la Reforma Universitaria de 1918, con la participación de autoridades, docentes, estudiantes, familiares y personal de la institución.
El acto estuvo encabezado por el decano, Dr. Ing. Mario Eduardo De Bortoli, acompañado por la vicedecana, Ing. Gisela Alvaredo, y el vicerrector de la UNNE, Ing. José Basterra. También participaron secretarios de Facultad, directores de departamentos académicos y responsables de las carreras de Ingeniería Civil, Ingeniería Electromecánica e Ingeniería Mecánica.
Cuadro de Honor 2025: un reconocimiento al compromiso académico
La distinción reconoce a quienes, a través de la constancia, la responsabilidad y el compromiso con su formación, lograron ubicarse entre los mejores promedios de cada carrera. El reconocimiento constituye una de las máximas distinciones académicas que otorga la Facultad y busca poner en valor el esfuerzo sostenido de los estudiantes durante su trayectoria universitaria.
Durante la ceremonia se destacó que estos logros son el resultado de un proceso de aprendizaje construido con dedicación, acompañado por docentes, familias y toda la comunidad universitaria, reafirmando el compromiso institucional con una formación de excelencia.
Una celebración de la excelencia académica
Además de la entrega de diplomas, el encuentro representó un espacio de reconocimiento al mérito y a la cultura del esfuerzo, en el marco de las actividades organizadas por la Facultad durante el Mes de la Ingeniería.
Con iniciativas como el Cuadro de Honor 2025, la Facultad de Ingeniería de la UNNE fortalece una política institucional orientada a promover la excelencia académica, incentivar el desempeño de sus estudiantes y reconocer públicamente a quienes, con dedicación y compromiso, contribuyen a prestigiar la formación de ingenieras e ingenieros al servicio del desarrollo de la región.